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EdU-InA en el III Congreso Internacional de Creatividad

hace 3 días
2 min de lectura

Los miembros de EdU-InA Roberto Baelo, María Manuela Ordóñez y Abraham Bernárdez participaron en el III Congreso Internacional de Creatividad con distintas aportaciones en torno a la inteligencia artificial y la educación.


Roberto Baelo durante su conferencia
Roberto Baelo durante su conferencia

Los días 8 y 9 de octubre de 2026 se celebró en el Campus de Pontevedra de la Universidade de Vigo el III Congreso Internacional de Creatividad, un encuentro dedicado a abordar la creatividad desde ámbitos como el arte, el diseño, la comunicación y la educación, con una presencia destacada de la inteligencia artificial en distintas sesiones del programa.


El 9 de octubre, Roberto Baelo Álvarez participó como ponente invitado con la conferencia "Inteligencia artificial, creatividad y educación: aprender y crear en la era de los algoritmos". Durante su intervención abordó los cambios que la IA generativa está introduciendo en los procesos de aprendizaje y creación, así como los riesgos asociados a la delegación de determinadas tareas cognitivas. Entre las cuestiones planteadas destacó la necesidad de mantener el pensamiento crítico, la capacidad de evaluación y la autoría intelectual en los procesos de colaboración con estas tecnologías.


Baelo señaló también que la IA generativa puede favorecer determinados procesos creativos a nivel individual, pero que su uso generalizado puede conducir a una mayor homogeneización de los resultados. En este contexto, defendió una aproximación en la que la IA actúe como apoyo al trabajo humano sin sustituir los procesos de análisis, juicio y toma de decisiones que forman parte del aprendizaje y la creación.


Ese mismo día, María Manuela Ordóñez Fernández y Abraham Bernárdez Gómez participaron en la Mesa 6, titulada "Inteligencia artificial, competencia digital y transformación de la educación superior", con la presentación "Buenas prácticas de enseñanza/aprendizaje para la enseñanza superior en la era de la IA, percepción de los docentes". La sesión formó parte del bloque de comunicaciones y simposios dedicado a analizar distintos retos educativos vinculados a la inteligencia artificial y la transformación de la educación superior.


María Manuela Ordóñez durante la presentación
María Manuela Ordóñez durante la presentación

Con estas aportaciones, EdU-InA continúa difundiendo su trabajo en foros científicos y participando en el debate sobre las implicaciones educativas de la inteligencia artificial.




Noticias relacionadas:


(2026, 10 de octubre). Roberto Baelo: "La IA no va a acabar con la educación y la creatividad, pero nos obliga a redefinirlas". Diario de Pontevedra. https://www.diariodepontevedra.es/articulo/pontevedra/roberto-baelo-ia-va-acabar-educacion-creatividad-nos-obliga-redifinirlas/202610100516281471592.html


Baelo, R. (2026, 12 de octubre). ¿Cómo está cambiando la inteligencia artificial generativa nuestra forma de aprender, enseñar y crear? [Publicación de LinkedIn]. LinkedIn. https://lnkd.in/p/eaPWpV3K




 
 
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