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Los próximos meses se realizarán las entrevistas individuales del OE 1.2 con el objetivo de identificar buenas prácticas de aplicación de la IA en la docencia universitaria de las distintas disciplinas. Foto de Van Tay Media en Unsplash Durante los meses de octubre y noviembre se desarrollará el trabajo de campo correspondiente al Objetivo Específico 1.2, cuyo propósito es "identificar buenas prácticas de aplicación de la IA en la docencia universitaria en cada disciplina".

El OE 1.4 consiste en analizar los usos de la IA generativa por parte del estudiantado universitario, para lo que se ha diseñado y validado un cuestionario digital que se distribuirá durante los próximos meses. Foto de ODISSEI en Unsplash Durante los meses de octubre y noviembre se aplicará el cuestionario del Objetivo Específico 1.4, cuyo propósito es "analizar los usos de la IA generativa para la educación por parte de los estudiantes universitarios". Este constituye el cu

El primer webinar de difusión del proyecto EdU-InA presentará los resultados iniciales sobre el conocimiento, uso y posicionamiento del...

Durante el pasado verano se difundió el proyecto a escala internacional, con la participación en una mesa redonda en la Universidad...

Los co-IP Cristina Mercader y Aleix Barrera han presentado el proyecto EdU-InA durante el XIII Congreso Internacional de Docencia...

Los miembros del equipo EdU-InA se encontraron en Pontevedra los días 30 de junio y 1 de julio para poner en común los avances del...

Los co-IP Cristina Mercader y Aleix Barrera han presentado los avances del proyecto EdU-InA durante el Foro Técnico y el Foro Público del...

La recogida de datos del Objetivo Específico 1.1, diagnosticar el nivel de conocimiento y uso de la IA generativa por parte del...

Durante el VIII Congreso Internacional EDO se ha realizado el simposio "La IA generativa en las Universidades: Oportunidades y retos",...

Cristina Mercader, co-coordinadora del proyecto EdU-InA, ha participado en la mesa redonda "ChatGPT entra en el aula: ¿y ahora qué...

Los investigadores Abraham Bernárdez y Claudia González han impartido una formación interna con el objetivo de orientar al resto del...

El proyecto EdU-InA ha culminado la fase de recogida de datos correspondiente al objetivo específico 2.1: analizar los discursos y...

La co-coordinadora del proyecto Edu-InA, Cristina Mercader, ha realizado una aportación en el simposio "Experiencias y Prácticas de Uso...

Los días 20 y 21 de enero, parte del equipo EdU-InA se ha desplazado a la Universidad Complutense de Madrid para realizar dos días de...

El pasado 29 de octubre, el equipo EdU-InA realizó una formación online sobre Inteligencia Artificial Generativa en la Educación...

El proyecto EdU-InA ha sido seleccionado para recibir financiación del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (Proyectos de...