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Ponencia en la 167ª Jornada DIM-EDU

  • Foto del escritor: EdU InA
    EdU InA
  • 15 dic 2025
  • 2 Min. de lectura

Actualizado: 9 abr

La co-IP Cristina Mercader ha expuesto la ponencia “La Intel·ligència Artificial generativa a la docència” en el marco del 16º Encuentro de Centros Innovadores en Cataluña / 167ª Jornada DIM-EDU.


Cristina Mercader durante la ponencia
Cristina Mercader durante la ponencia

El 16º Encuentro de Centros Innovadores en Cataluña / 167ª Jornada DIM-EDU para la Innovación y la Mejora Educativa se celebró el 11 de diciembre de 2025 en la Facultad de Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB). La jornada, organizada por la red educativa DIM-EDU junto con diversas entidades colaboradoras, reunió a profesorado, equipos directivos, investigadores y profesionales del ámbito educativo interesados en reflexionar sobre los retos actuales de la innovación educativa en el contexto de la inteligencia artificial.


El encuentro se desarrolló bajo el lema “Mejorar la calidad y el desarrollo de las instituciones de formación en la era de la Inteligencia Artificial”, y combinó ponencias, comunicaciones y experiencias centradas en la competencia digital docente, la integración pedagógica de las tecnologías digitales, la educación inclusiva y las prácticas innovadoras en distintos niveles educativos.


En este marco, la profesora Cristina Mercader Juan, co-IP del proyecto EdU-InA, presentó la ponencia “La Inteligencia Artificial generativa en la docencia”. La intervención abordó el conocimiento, las percepciones y los usos pedagógicos del profesorado en relación con la inteligencia artificial generativa, vinculando estos aspectos al desarrollo de la competencia digital docente según el marco DigCompEdu. Asimismo, se expusieron posibles aplicaciones de la IA generativa en tareas como la planificación docente, la creación y adaptación de materiales didácticos, la búsqueda de bibliografía o el apoyo al feedback al alumnado, sin obviar las limitaciones, los dilemas éticos y la importancia del acompañamiento educativo.


La jornada concluyó con espacios de intercambio y debate entre las personas asistentes, en los que se compartieron experiencias, inquietudes y reflexiones sobre el uso responsable, crítico y pedagógicamente fundamentado de la inteligencia artificial en las instituciones educativas, poniendo de relieve la necesidad de liderazgo institucional y formación continua del profesorado ante los cambios tecnológicos emergentes.




Noticias relacionadas:


(2025, 5 noviembre). 16ª Encuentro de Centros Innovadores en Cataluña. Centro de Investigación y Estudios por el Desarrollo Organizativo (CRiEDO). https://www.criedo-uab.cat/es/actualidad/16a-encuentro-de-centros-innovadores-en-cataluna/


(2025, 16 diciembre). Celebración de la 16ª Jornada DIM‑EDU en la UAB. Centro de Investigación y Estudios por el Desarrollo Organizativo (CRiEDO). https://www.criedo-uab.cat/es/actualidad/celebracion-de-la-16a-jornada-dim-edu-en-la-uab/



 
 
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